توسعه سريع علوم و تكنولوژي و گرايش عمومي دانش به سمت چند رشتهاي شدن باعث گرديده كه توان يادگيري كاركنان بعنوان تنها مزيت رقابتي مورد توجه قرار گيرد. بنابراين شركتهايي در جهان متحول و پيچيده امروز موفق خواهند بود كه بتوانند فرآيند يادگيري و كسب دانش را با استفاده از ساز و كارهاي نوين تكنولوژي آموزشي به سمت يادگيري سازماني سوق دهند و فضايي را ايجاد نمايند كه كاركنان دانش و تخصص خود را به اشتراك گذارند.
بنابراين سازمانها ناگريز در صدد تامين فرصتهاي يادگيري مادامالعمر براي كاركنان خود هستند. سازمانها تجربه يادگيري را به منظور كسب سود توسعه خواهند داد و مشتريان نيز از اين تجربه بهره خواهند جست. از آنجا كه پيشرفت كسب و كار مبتني بر دانش، انعكاس دگرگوني بسيار گستردهتري است كه در جامعه ما رخ ميدهد، بازار آموزش به طور كامل در حال تحول است تا علاوه بر دانش آموختگان رسمي و يادگيرندگان مادامالعمر در برگيرنده ياد دهندگان متخصص نيز باشد. سازمانها بايستي چنان كانونهايي براي يادگيري و ياد دادن فراهم كنند كه فراگيران بتوانند در جهت پيوستگي، پيچيدگي و تخصصهاي چند رشتهاي حركت كنند.
پژوهشگاه صنعت نفت به عنوان كانوني مستعد براي خلق تكنولوژيهاي برتر توانسته است به توسعه و فروش دانش فني مورد نياز صنايع نفت،گاز و پتروشيمي مبادرت نمايد. منشاء اصلي اين حركت، تعالي به سمت استراتژي توسعه كاركنان ميباشد. توجه به توسعه تخصصي كاركنان در سال 85 با اجراي 292 دوره آموزشي،سمينار و كارگاه مشتمل بر 16 دوره آموزشي تخصصي مديريتي ، 76 دوره آموزشي نرم افزار تخصصي و 200 دوره آموزشي مرتبط با شغل كه توانسته است طي اين سال 6366 نفر از كاركنان پژوهشگاه و صنايع را تحت پوشش قرار دهد مشوق خوبي براي توجه به برنامه ريزي آموزشي كاملتر در سال 1387 باشد.
چشم انداز آموزشي پژوهشگاه براي دستيابي به اهدف فوق به شرح زير در سرلوحه برنامه كاري قرار گرفته است:
مأموريت پژوهشگاه
تامين دانش، فناوري برتر، نوآوري و ارائه راهبردهاي توسعه صنايع نفت، گاز، پتروشيمي و انرژي با نگاه جهاني با تاكيد بر مسئوليتهاي اجتماعي سازمان و توانمندسازي كاركنان پژوهشگاه
مأموريت آموزشي پژوهشگاه
توسعه سرمايه فردي و اجتماعي انساني تراز اول در قالب مأموريت پژوهشگاه
<!--[if !vml]--><!--[endif]--> اهداف استراتژيك واحد آموزش
1. توسعه فعاليتهاي آموزشي پيرامون قابليتهاي محوري پژوهشگاه
· توسعه همكاريهاي آموزشي با واحدهاي پژوهشي پژوهشگاه صنعت نفت
· توسعه همكاريهاي مشترك با مراكز آموزشي داخلي و خارجي
2. توسعه قابليتهاي كاركنان با محوريت طرحهاي پژوهشي و نيازهاي شغلي
· ارتقاء قابليت هاي مديريتي مديران از جمله مديران طرحها
· ارتقاء قابليت هاي تخصصي در زمينه فناوريهاي برتر و ميان رشتهاي
· ارتقاء قابليتهاي نرم افزاري
3 . رويكرد به سمت يك سازمان يادگيرنده
· ايجاد زير ساخت فرهنگي استقرار مديريت دانش
· فرهنگ سازي براي توسعه مفاهيم، يادگيري و يادگيري سازماني
در پايان با ارائه قسمتي از توان تخصصي موجود، آمادگي براي همكاري بمنظور آموزش و توسعه كاركنان با به مشاركت گذاشتن توان تخصصي موجود با دعوت از از كارشناسان جهت شركت در برنامههاي آموزشي و نيز اجراي ساير دورههاي تخصصي كه در تقويم درج نگرديده، در محل پژوهشگاه و يا آن سازمان اعلام ميگردد.
جهت ايجاد زمينه حضور فعال اعضاء محترم هيئت علمي و دانشجويان عزيز و با مساعدت مديريت محترم پژوهشگاه تخفيف ويژه تا سقف 50% براي سال 1386 منظور شده است.
راهنماي تقويم آموزشي سال )1387 (
تقويم آموزشي سال 1387 پژوهشگاه مشتمل بر 372 عنوان دوره و كارگاه آموزشي تخصصي ميباشد كه با مساعدت روساي محترم پژوهشكدهها و مراكز تحقيقاتي و بويژه همكاري صميمانه نمايندگان محترم آموزشي آنان و نيز مشاركت اساتيد گرامي تدوين گرديده است كه با اغتنام فرصت از زحمات تك تك آنان قدرداني ميشود. تقويم حاضر صرفاً بيانگر قسمتي از توانمندي پژوهشگاه مياشد و ساير قابليتهاي جديد در قالب آموزشهاي تخصصي به صورت ويژه برنامه ريزي و بروشور آن بطور جداگانه به صنايع ارسال ميگردد.
ويژگي تقويم آموزشي سال 1387 خشنودي از دستيابي به نتايج برنامه ريزي استراتژيك طي سه سال گذشته براي توسعه آموزشهاي تخصصي پيرامون قابليتهاي محوري سازمان ميباشد كه هم اكنون شاهد شكوفائي گروههاي آموزشي نرم افزاري، ميان رشتهاي و ... در پژوهشگاه صنعت نفت هستيم:
شرايط شركت كنندگان : منظور از شرايط شركت كنندگان داشتن حداقل مدرك تحصيلي و سابقه كار براي شركت در دورهها ميباشد كه انتظار ميرود همكاران گرامي براساس شرايط مندرج در هريك از دورهها معرفي گردند.
محل برگزاري دوره ها : براي سهولت رفت و آمد شركت كنندگان عزيز تلاش شده كه حتي الامكان برخي از دورههاي تخصصي تئوريك در مركز آموزشهاي تخصصي شماره2 پژوهشگاه (درتهران ) برگزار گردد. براين اساس محل اجراي دورهها بشرح ذيل تقسيم بندي شده است:
1- دوره هايي كه قسمت عمدهاي از ساعات آنها مستلزم كارعملي و آزمايشگاهي است در پژوهشگاه صنعت نفت برگزارخواهدشد.
2- دورههايي كه قسمت عمدهاي از ساعات آنها بصورت تئوري يا نرم افزاري ارايه خواهدشد در مركز آموزش شماره 2 برگزار خواهد شد. توضيح اينكه چنانچه به يك روز كارعملي وآزمايشگاهي نياز باشد تمهيدات لازم براي حضور شركت كنندگان در آزمايشگاههاي مربوطه در محل پژوهشگاه بعمل خواهد آمد.
3- دورههايي كه بصورت مستقل توسط صنايع مختلف درخواست شود درمحل مورد نظر آن صنايع از طريق اعزام استاد اجراء خواهد شد.
4- برنامههاي توسعهاي با طراحي مجموعهاي از مدولهاي يكپارچه در قالب پروژه آموزشي تحقيقاتي با هدف پرورش متخصصان نخبه و ايجاد قابليت خاص.
<!--[if !vml]--><!--[endif]--> منابع آموزشي : پژوهشگاه جهت افزايش يادگيري فراگيران، كتب يا جزوات آموزشي مناسب را توسط اساتيد مجرب و خبره و نيز استفاده از منابع علمي روز تهيه و دراختيار شركت كنندگان دورههاي آموزشي قرار ميدهد.
تسهيلات : شركت كنندگان درطول برگزاري دوره از تسهيلات موجود در پژوهشگاه شامل بهداري و بهداشت، رستوران، پذيرايي، نقليه، بانكهاي اطلاعاتي وكتابخانه و... استفاده خواهند كرد. هرروز در فواصل منظم زماني سرويسهاي نقليه پژوهشگاه از خيابان حافظ، نرسيده به دانشگاه صنعتي اميركبير به مقصد پژوهشگاه و بالعكس تردد مينمايند. همچنين درابتداي روز و در پايان وقت اداري، سرويسهاي منظم نقليه از اكثر نقاط تهران به مقصد پژوهشگاه وبالعكس حركت خواهند كرد. ( براي دورههايي كه در محل پژوهشگاه برگزار مي شود)
گواهي پايان دوره : به شركت كنندگان در دورههاي آموزشي گواهي پايان دوره اعطاء خواهد شد. اين گواهينامه با توجه به اعتبار ثبت شده (سري استانداردهاي كيفيت) از اعتبار بالائي درمراكز خصوصي وصنايع ملي و بينالمللي برخوردار ميباشد.
